职业定义:指能够结合经济技术发展和就业要求,研究开发针对新职业(工种)的培训项目,以及根据企业生产、经营需要,掌握并运用现代培训理念和手段,策划、开发培训项目,制定、实施培训计划,并从事培训咨询和教学活动的人员。
职业定义:企业文化师,又称企业文化管理师(CCO),是在企事业单位从事企业文化研究、建设、管理工作的专业人员,其职责是制定和建立符合企业发展战略的企业文化体系,塑造、提炼和推广企业的愿景、共同价值观和使命。
职业定义:亲子咨询师是指运用心理学和教育学以及相关专业知识,遵循心理学原则,运用心理咨询的技术与方法,以改善父母和孩子的互动关系,从而更好地促进孩子身心健康、快乐成长、和谐发展,使孩子具备良好的社会适应能力为目的的职业从业者。
职业定义:体验式教育是一种新型的以体验为主的教学模式。它以参与拓展体验为依托,以转变人的心智模式为核心,不断完善自我,从而达到提高参训者综合素质,全面提升能力的目的。青少年体验式教育是以儿童心理学、教育心理学、组织行力学、领导学、神经语言程序学、人际关系学、团队建设、教练技术等学科为基础,并与教育实践相整合,从而实现激发学员兴趣,提升学员学习技能,促进学员身心健康,改善人际关系,促进家庭和谐,激发自身潜能,优化生涯发展。
职业定义:青少年网络心理指导师是一个新兴的职业。随着社会的发展对青少年习惯素质教育的要求不断提高,对青少年教育工作者的要求也在提升。青少年网络心理指导师这一新职业,可以满足广大教育工作者咨询和服务的巨大需求,它对改善我国的青少年习惯素质教育,促进中小学校的习惯素质教育发展都有极其重要的意义。
职业定义:习惯改变命运、励志照亮人生。该职业是为社会提供青少年习惯素质教育工作咨询服务的人员。主要工作内容:组织开办青少年习惯教育导师培训班,讲授习惯教育知识技能,帮助青少年教育工作者指导青少年养成良好的学习与生活的习惯;思维习惯、礼仪习惯等;帮助青少年确立正确的人生观与价值观,明确人生的定位和职业规划;帮助青少年朋友解决在学习与生活中所涉及的人生与理想等方面的困惑、以及青春期各种常见的生理、心理问题提供咨询和解答;为青少年习惯教育指导项目的创业者,开展项目市场调研、项目可行性分析、风险评估、投资效益预测
职业定义:从事产品培训课件的制作、宣讲,对客户进行产品知识培训、答疑,负责制定培训计划,并组织实施。要求能够运用各种培训方法和培训工具,讲授培训课程,实现培训目标。
职业定义:了解掌握相关书画知识和经纪人相关法律实务,从事书画营销、具有跨界管理能力、资本运作能力、艺术鉴赏能力业务的高级经纪型专业人才。主要工作内容为艺术家、收藏家开拓更广阔的市场和投资空间,提升书画作品的艺术价值和社会效益,进而推动整个书画艺术品市场的繁荣发展。
职业定义:掌握数学教育的基本理论、基本知识和基本技能,具有初步数学教学研究能力和应用能力的中小学数学教师。从事的主要工作包括:了解教育的基本理论与方针政策,具有较丰富的数学知识和组织教学活动的技术能力。