职业定义:培养具有较强的音乐表演和教学的基本技能,能在中小学从事音乐教学,组织课外文艺活动和竞赛工作的中小学音乐教师。从事的主要工作包括:了解教育的基本理论与方针政策,掌握音乐表演的技能技艺和组织教学活动的技术能力。
职业定义:具有化学、化工、材料、电子、计算机、仪器仪表和自动控制等学科宽厚的理论基础、实验能力和专业知识,掌握各个工业领域的水质控制技术和水资源可持续利用技术,具备水处理工艺、设备和系统的设计、研究和开发能力,能在相关领域从事水质科学研究、水质工程规划、水处理系统设计、水质监测与控制、材料保护、水处理新技术、新设备、新材料、新工艺的开发,以及在相关企业从事生产运行管理的高级专门人才。
职业定义: 随着服装行业的迅速发展,服装的展示环节中文化内涵的不断提高,服装表演行业也被赋予了新的评判标准。“模特”再也不能只是展示服装的“道具”,而应该是有学历、有文化、有修养的一批专业技能型人才。模特艺术师旨在培养高素质的服装表演人才,这些人才应兼具时装表演、形象设计以及服装设计与管理能力,之后既可以从事时装模特、时装表演的组织与编排,也能从事形象设计以及服装设计管理等相关工作。
职业定义:音乐培训师是具有较好音乐素养和教学能力的专门人才。通过专业学习,能适应教师专业化的发展要求,系统掌握音乐教育的基础理论与方法,具有运用所学知识分析、解决实际问题以及进行教学研究的能力,又能够从事中小学音乐教育新课程改革以后的教育教学工作。
职业定义:具有土地资源管理学、国土资源评价与规划、房地产经营与估价、计算机应用、规划、测绘、估价、投资分析等基本技能的专业理论知识和现代管理技术与方法,能从事国土资源调查和评价、土地利用规划、地籍测量、土地管理、房地产评估、房地产经营与管理、国土规划与管理等工作的高素质应用性专门人才。
职业定义:具备新闻传播学基本理论,具有较高的网络与新媒体专业素养,扎实的网络与新媒体传播技能,善于综合多种媒介手段进行整合传播,能够胜任报纸、广播、电视、网络媒体等基本工作及整合传播工作,具有强烈媒介融合特色的应用性复合型传媒人才。
职业定义:是具有现代管理理念和方法,具有比较全面的药学、法学、管理学基础知识,能适应药品质量监督管理 、医药企业管理、医院药房和社会零售药店管理等工作的高级技术应用性人才。